Примерные вопросы: Лингвистическая экспертиза

Ниже собраны примерные формулировки вопросов для услуги «Лингвистическая экспертиза». Они помогут подготовиться к консультации и точнее описать задачу эксперту.

Важно: перечень носит ориентировочный характер. Окончательные вопросы зависят от обстоятельств дела, представленных документов и вида исследования.

Вопросы общего характера

Является ли данный язык родным для автора текста, если нет, то какой язык предположительно является для него родным?
Носителем какого наречия (диалекта, говора) является автор текста?
Является ли творчески-самобытным название, коммерческое имя, товарный знак, слоган, доменное имя?
Содержатся ли в данной статье негативные сведения об определенном лице (лицах), его деятельности и о его личных деловых и моральных качествах? В каких конкретно высказываниях содержится негативная информация? Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения о нем, то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
Если в представленных материалах содержится негативная информация об указанных лицах, то воспринимается ли эта информация как чернящая доброе имя, задевающая честь и достоинство этого лица, других руководителей данной организации, как умаляющая деловую репутацию указанных лиц?
Подтверждает ли лингвостилистический анализ выделенных фраз, что в них содержатся сведения в форме утверждений о нарушении гражданином (ФИО) действующего законодательства, моральных норм и принципов, а также утверждения, позорящие его производственно-хозяйственную и общественную деятельность, умаляющие его деловую и общественную репутацию?
Содержит ли данное предложение (цитата) сведения, унижающие честь и умаляющие достоинство, задевающие, чернящие деловую репутацию физического или юридического лица?
В каких фрагментах данной статьи (радиопередачи, видеосюжета) содержится информация о деловой репутации данного юридического лица (общественной организации, организации, фирмы)?
Если сведения, изложенные в статье (радиопередаче, видеосюжете), не соответствуют действительности, то можно ли их квалифицировать как чернящие деловую репутацию истца (гражданина, организации)?
Являются ли сведения, изложенные в данном абзаце (цитата), утверждениями о фактах (если да, то каких) или мнением автора (журналиста, редакции) статьи (радиопередачи, видеосюжета)?

Вопросы, возникающие в связи с обвинением в клевете (ст. 128.1. УК РФ)

Имеются ли в тексте высказывания в форме утверждения о каких-либо конкретных фактах нарушения гражданином (ФИО) действующего законодательства или моральных принципов (о совершении уголовно или административно наказуемого деяния, неправильном поведении в трудовом коллективе, в быту), иные сведения, унижающие честь и умаляющие достоинство, порочащие производственно-хозяйственную и общественную деятельность, деловую репутацию данного гражданина?
Есть ли в тексте высказывания о фактах, не имевших места в действительности, но формирующих о гражданине (ФИО) ложное, не соответствующее действительности представление?
Имеются ли высказывания, позорящие гражданина (ФИО), содержащие измышления о конкретных фактах, поддающихся проверке и касающихся именно данного лица?
Имеются ли в тексте высказывания в форме утверждения, приписывающие гражданину (ФИО) незаконные или аморальные действия, вызывающие явное или неявное осуждение со стороны окружающих?
Содержатся ли в исследуемых текстах высказывания в форме утверждения о совершении гражданином (ФИО) деяний, предусмотренных УК?

Вопросы, возникающие в связи с обвинением в оскорблении (ст. 5.61. КоАП РФ)

Какие типы лексики современного русского языка относятся к оскорбительной лексике?
Содержатся ли в предложении (цитате) слова, словосочетания или фразы, относящиеся к одному или нескольким типам оскорбительной лексики?
Носят ли высказывания (цитата), относящиеся к гражданину (ФИО), оскорбительный характер?
Имеется ли в высказываниях (цитате) отрицательная оценка личности гражданина (ФИО), подрывающая его престиж в глазах окружающих, наносящая ущерб уважению к самому себе? Если имеется, то выражена ли такая отрицательная оценка в циничной, неприличной форме, противоречащей правилам поведения, принятым в обществе?
Идет ли речь в высказывании, содержащем отрицательную оценку личности в неприличной форме, несомненно и именно о гражданине (ФИО)?
Имеется ли в тексте выраженная в неприличной форме отрицательная оценка личности гражданина (ФИО), имеющая обобщенный характер и унижающая его честь и достоинство?
Имеются ли в тексте фразы, направленные на унижение личного достоинства гражданина (ФИО), высказанные в позорящей его, неприличной форме?

Вопросы, возникающие по делам об унижении чести, достоинства и деловой репутации (ст. 152 ГК РФ)

Присутствуют ли негативные сведения о лице, фирме, учреждении (наименование) в предоставленном информационном материале?
В каких высказываниях имеется негативная информация?
Если негативная информация имеет место, то в какой форме она выражена: утверждения о фактах, которые можно проверить на соответствие действительности; оценочного суждения, предположения, вопроса; скрыта в подтексте?
Относится ли фраза, высказывание к конкретному лицу?
Адресована ли фраза, выражение конкретному лицу?
В каких фразах, выражениях, фрагментах текста содержится информация о деловой репутации организации, учреждения, компании, физического, юридического лица?
В каком значении употребляется слово «…»?
Имеет ли высказывание, текст публичный характер?
Какую коммуникативную направленность имеет текст?
Есть ли в анализируемом материале признаки речевой стратегии дискредитации?

Вопросы, возникающие по спорным текстам СМИ в связи с уголовными делами по обвинению в экстремизме (ст. 282 УК РФ), в возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижении человеческого достоинства

Имеются ли в сюжетах, показанных данной телекомпанией (воспроизведенных радиостанцией, текстах, опубликованных в прессе), слова, выражения или высказывания, содержащие негативные оценки в адрес какой-либо одной национальной, конфессиональной или социальной группы по сравнению с другими социальными категориями?
Имеются ли высказывания, содержащие резкую негативную оценку или выражающие неприязненное, враждебное отношение по отношению не к отдельным представителям, а ко всей этнической группе? Если да, то в какой форме они выражены: утверждения, мнения, эмоционально-экспрессивной оценки, субъективного оценочного суждения и т. п.?
Является ли автором высказываний, содержащих негативную оценку, высказываемую в адрес какой-либо этнической, конфессиональной или социальной группы, редакционная коллегия, или высказывания с отрицательной оценкой даны в виде цитат, персональных мнений респондентов, личного мнения комментатора, корреспондента или каких-либо официальных лиц?
Имеются ли высказывания, содержащие пропаганду неполноценности граждан какой-либо национальности, конфессии или социальной группы по сравнению с другой нацией или группой?
Имеются ли высказывания, содержащие призывы к осуществлению каких-либо враждебных или насильственных действий по отношению к лицам какой-либо национальности, конфессии, расы?
Имеются ли высказывания уничижительного характера по отношению к лицам какой-либо национальности, этнической, конфессиональной или социальной группы?
Имеются ли высказывания побудительного характера или фразы в форме директивного предписания к действиям в пользу одной социальной группы за счет другой?
Имеются ли высказывания, которые с точки зрения современного носителя русского языка можно истолковать как приписывание всем представителям одной этнической группы следования древним обычаям, верованиям, традициям действий, негативно оцениваемых современной российской культурой?
Имеются ли высказывания в форме утверждения о природном превосходстве одной нации, расы и неполноценности, порочности другой?
Имеются ли высказывания, содержащие утверждения о возложении ответственности за деяния отдельных представителей на всю этническую группу?
Имеются ли высказывания побудительного характера, содержащие призывы к враждебным или насильственным действиям в отношении лиц определенной национальности, одной социальной группы против другой?
Имеются ли высказывания об изначальной враждебности, о враждебных намерениях какой-либо нации в целом?
Имеются ли высказывания о полярной противоположности, антагонизме, принципиальной несовместимости интересов одной этнической группы по отношению к какой-либо другой?
Имеются ли высказывания, где бедствия, неблагополучие в прошлом, настоящем и будущем одной социальной, этнической или конфессиональной группы объясняются существованием и целенаправленной деятельностью (действиями) другой нации, народности, социальной, конфессиональной или этнической группы?
Имеются ли высказывания, содержащие положительные оценки, восхваление геноцида, депортации, репрессий в отношении представителей какой-либо нации, конфессии, этнической группы?
Имеются ли высказывания, содержащие требования, призывы к ограничению конституционных прав и свобод граждан каких-либо этнических, конфессиональных или социальных групп?
Имеются ли высказывания с призывами дать привилегии отдельным гражданам или группам лиц, объединенных по национальному, конфессиональному или иному социальному признаку?

Вопросы, относящиеся исключительно к судебной экспертизе письменных текстов

Составлен ли данный документ лицом, обладающим навыками научного (публицистического, делового и проч.) стиля письменной речи?
В каком значении употреблено слово (цитата) в контексте данного абзаца или предложения (цитата) в статье, опубликованной в печатном издании (название)?
Каковы наиболее существенные и значимые жанровые, психолингвистические и стилистические особенности текста публикации (название)?
Какова композиционная структура текста статей (статьи), какие художественные приемы использует автор и как они характеризуют героев публикации?

Вопросы, возникающие по делам, связанным с объектами интеллектуальной собственности (товарных знаков, фирменных наименований и иных средств индивидуализации)

Обладают ли сходством художественно-графические решения сравниваемых товарных знаков №… и №…?
Являются ли сходными до степени смешения комбинированный товарный знак №… и товарный знак №…?
Является ли название «…» индивидуальным, уникальным, т.е. оригинальным, неповторяющимся?
Сходны ли между собой словесные элементы названных товарных знаков, имея в виду фонетическое, смысловое, графическое сходство?
Какие слова входят в состав обозначения, входящего в структуру комбинированного товарного знака, состоящего из двух компонентов (графического и словесного)?
Доминирует ли в рассматриваемом комбинированном товарном знаке вербальный компонент (словесное обозначение) или графический?
Имеется ли сходство противопоставленных объектов до степени смешения (товарных знаков, фирменных наименований, доменных имен)?

Вопросы, возникающие по выявлению завуалированной информации в устных разговорах и письменных текстах

Каково количество участвующих в разговоре? Какую роль выполняет каждое лицо, участвующее в разговоре (проситель или требующий, господствующий или подчиняющийся)?
Имеются ли в разговоре указания на провокативные действия со стороны говорящих?
Содержатся ли в разговоре указания на действия, совершаемые с наркотическими средствами?
Содержатся ли в разговоре указания на передачу денежных средств от одного участника разговора к другому?
Имеет ли представленный для анализа материал направленность на побуждение человека к употреблению наркотических средств?
Идет ли в разговоре речь о подготовке к хищению (краже) или совершении хищения (кражи) каких-либо предметов или средств?
Могут ли участвующие в разговоре повлиять на его исход?
Можно ли сказать, исходя из экстралингвистических и лингвистических особенностей разговора, что участники коммуникации проявляют скрытность обсуждаемой темы (тем)? Кто из коммуникантов проявляет скрытность?
Можно ли сказать, исходя из экстралингвистических и лингвистических особенностей разговора, что участники коммуникации имели предварительную договоренность относительно тематики разговора?
Можно ли сказать, исходя из экстралингвистических и лингвистических особенностей разговора, что участники коммуникации имеют идентичное представление относительно тематики (предмета) разговора?
Кто из коммуникантов отдает приказания, а кто подчиняется?
Что является предметом коммуникации?
Имеются ли в указанных разговорах высказывания, в которых говорится о намерении передачи денежных средств за совершение каких-либо действий, либо за несовершение каких-либо действий? Если да, то о каких действиях идет речь? Кто в данном разговоре является передающим, а кто получателем денежных средств? Как в разговоре характеризуется передача этих денежных средств? На какие цели передаются денежные средства и на какую сумму?
Имеет ли место маскировка каких-либо содержательных элементов разговора (объекта передачи, его характеристик, действий, участников ситуации передачи и др.)? Если да, то какими речевыми оборотами маскируются денежные средства?
В каком значении употреблено слово «движуха» в стенограммах, представленных на исследование?
Каков общий смысл разговоров о денежных средствах между Кирилловым Л.Н., Яковлевым А.Ю. и Юркиным С.Б. в стенограммах, представленных на исследование?
Следует ли из текста разговоров, что Яковлев А.Ю. выпрашивает деньги у Кириллова Л.Н. за решение вопроса по материалу Скворцовой, завуалированно указывая как за «решение первого вопроса по Феде» и за «развал» (переквалификацию по части первой) уголовного дела, указывая это, как за решение второго вопроса? Если да, то какие суммы просит Яковлев А.Ю.?
Следует ли из текста разговоров между Яковлевым А.Ю. и Кирилловым Л.Н., что полученные копии по материалу проверки заявления Скворцовой они сожгли?
Имеются ли подтверждающие сведения по разговору Яковлева А.Ю. и Кириллова Л.Н. по стенограмме от 22.10.2014г. факт передачи 30 тыс. руб. Кирилловым Л.Н. Яковлеву А.Ю.?
Имеются ли сведения в разговоре между Кирилловым Л.Н., Яковлевым А.Ю. и Прохоровым Ф.Г. по стенограмме от 02.11.2014г. сведения о получении последним денег, завуалированных под словом «запчасти»?
Имеется ли подтверждение получения денег Прохоровым Ф.Г. по стенограмме от 02.11.2014г.?
В завуалированном разговоре между Кирилловым Л.Н. и Даниловым В.С. по стенограмме от 06.11.2014г. усматривается ли рассказ первого о требовании с него 1 миллиона рублей за прекращение уголовного дела?
Указывает ли содержание разговора по стенограмме от 17.11.2014г. подтверждение Яковлева А.Ю. перед Кирилловым Л.Н., что денежные средства, завуалированные под словом «запчасти» Прохоров Ф.Г. получил?
Указывает ли содержание разговора по стенограмме от 27.11.2014г. (файл 2) подтверждение Яковлева А.Ю. перед Кирилловым Л.Н., что денежные средства, завуалированные под словом «запчасти» Прохоров Ф.Г. получил?
Имеется ли угроза в речи Яковлева А.Ю. в отношении Кириллова Л.Н. по стенограмме от 02.12.2014г.? Если да, то в связи с чем она высказана?
По стенограмме разговора между Прохоровым Ф.Г. и Яковлевым А.Ю. от 19.02.2015г. имеются ли подтверждающие сведения, что денежные средства Яковлевым А.Ю. получены с согласия Прохорова Ф.Г.?

Вопросы, возникающие по делам об угрозе

Присутствуют ли лингвистические признаки угрозы в исследуемом материале? Если да, то какими средствами они выражены?
В каких высказываниях исследуемого материала присутствует явная и/или скрытая угроза?
Относится ли фраза «…» или выражение «…», содержащее угрозу, к конкретному лицу?
Адресована ли фраза «…» конкретному лицу?
В каких фразах, выражениях, фрагментах текста содержится угроза?
Присутствуют ли в исследуемом материале любые формы словесного принуждения или оказания давления?
Каким образом можно определить роли субъектов коммуникации в исследуемом материале? Находится ли кто-то из них в подчиненном или довлеющем положении? Кто является субъектом, предъявляющим те или иные требования?
Есть ли в исследуемом материале требования имущественного или насильственного характера под угрозой применения насилия или уничтожения (повреждения) чужого имущества?
Каковы цели каждого из участников анализируемого разговора?

Нужно сформулировать вопросы именно по вашей ситуации?

Опишите обстоятельства и приложите документы в онлайн-заявке. Мы передадим материалы профильному специалисту.

Заполнить онлайн-заявку
Назад к услуге